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培训内容

课程内容:

(1)落实中央“两个所有”要求

(2)专业人才培养目标与课程思政要求相衔接

(3)落实思想政治工作“一岗双职”的要求

(4)改革高等学校质量评价体系

       (5)从国家发展战略角度看待课程思政

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