“同向同行，深耕课堂”课程思政大讲堂系列培训圆满结束

为贯彻贯彻再贯彻，落实落实再落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，帮助任课教师深入发掘各类课程中蕴含的思想政治教育元素并进行课程思政教学设计，全面提升课程思政育人的能力与效果。6月24日至7月1日，我校教师教学发展中心联合温州大学、天津科技大学、东北林业大学、西北农林科技大学、联合北京帼嵘教育科技研究院等30多所高校联合举办“同向同行 深耕课堂——课程思政大讲堂”系列培训（五讲）。由上海中医药大学原党委书记张智强、西北农林科技大学尹霞、张杰、史玮、山东工商学院吴现波等5位专家做与课程思政相关的线上专题培训。第五讲特邀上海中医药大学张智强专家做“课程思政教学体系建设路径的积极探索——教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》学习体会”专题报告，教师教学发展中心学生助理庄迪同学在线主持了第五讲直播讲座。5场高水平讲座，参与点击次数共计66191次，累计在线人数34677人，互动参与16762多人，我校部分教师参加了系列讲座并与主讲教师积极互动。

张智强教授从教育部《指导纲要》的逻辑结构、落实中央“两个所有”要求、专业人才培养目标与课程思政要求相衔接、落实思想政治工作“一岗双职”的要求、改革高等学校质量评价体系和从国家发展战略角度看待课程思政方面进行了分享；尹霞副教授从专业课课程思政的可行性、专业课课程思政的实施方案及专业课课程思政设计注意事项进行了分享；张杰副教授从“课程思政”的新变化、“课程思政”在专业课中怎么操作和“课程思政”过程中容易出现的误区进行了讲解；史玮副教授从专业课课程思政建设的背景与现状和生物类专业课课程思政案例与设计分享进行了解读；吴现波副教授从课程思政的内涵与意义、思政元素的发掘与提炼进行了分享。

至此，“同向同行，深耕课堂”课程思政系列培训圆满结束。五场培训从不同的角度和专业背景展开讲解，为高校教师做好课程思政提供了强有力的理论分析和实践指导，对提升我校教师教学能力、课程育人水平及课程育人效果具有积极的借鉴作用。后期，教师教学发展中心还将继续就“课程思政”教学设计优秀案例进行深度挖掘和分享，让更多的老师从知道“课程思政”到明白“课程思政”再到会用“课程思政”，助力学校课程思政建设和一流课程建设。

教师教学发展中心

2020年7月6日