延边大学教师教学发展中心在线教学能力提升公益项目

新入职教师教学实务提升之一：学习目标的撰写

主题：学习目标的撰写

主题介绍：

学习目标在教学设计中发挥着举足轻重的作用，学习目标的确定过程要经历三个阶段，熟悉教学内容、确定心理过程、厘定可观察的表现；学习目标的撰写要兼顾内部心理行为和外部可观测的表现；学习目标发挥作用需要从评估入手，然后让学习目标指导学、指导教。本讲座可以帮助各位老师彻悟学习目标的底层作用机理。

主题内容：

1.为什么很多老师觉着目标没有发挥作用？

2.撰写目标的万能公式是什么？有没有撰写的套路？

3.目标是如何发挥作用的？

4.确定目标的过程是什么样的？

专家简介：

周付安，北京工商大学经济学院教师。北京大学访问学者，教育部网培中心特聘专家，教育部规划建设中心特聘专家。聚焦教学法和教学设计师资培训，担任《五步优化教学设计》商业班课程主讲，长期担任数家教育公司的教学设计顾问，曾经在全国100多所院校主讲过教学设计工作坊，在教师发展领域有一定的知名度和影响力。

直播时间：5月20日(周三)19:00-20:30

观看方式：腾讯课堂极速版

新入职教师教学实务提升之二：教案的编写指南

主题：教案的编写指南

主题介绍：

教案是教师对于教学事件和教学历程的预设，反映了教师的教学设计理念。教案是教学进行的脚本和依据，也是教师进行教学设计反思和迭代的依据。教案的结构大致可以分为教学分析、教学过程设计、教学反思三个部分。教学分析的重点在于；教学过程设计的重点在于；教学反思的重点在于。

主题内容：

1.教案的一般结构

2.教案各个部分之间的逻辑关系

3.教学分析的核心要义

4.教学过程设计的核心要义

5.教学反思的核心要义

专家简介：

周付安，北京工商大学经济学院，教师。北京大学访问学者，教育部网培中心特聘专家，教育部规划建设中心特聘专家。聚焦教学法和教学设计师资培训，担任《五步优化教学设计》商业班课程主讲，长期担任数家教育公司的教学设计顾问，曾经在全国100多所院校主讲过教学设计工作坊，在教师发展领域有一定的知名度和影响力。

直播时间：5月27日(周三)19:00-20:30

观看方式：腾讯课堂极速版

https://ke.qq.com/webcourse/index.html?cid=2360189&term_id=102463698&lite=1&from=800021724

教师教学发展中心

5月18日