关于做好延期开学期间在线教学准备的几点建议
各位老师：
根据学校发布的《关于做好延期开学期间教学工作的通知》要求，2020年2月24日开始使用在线对全体本专科生进行正式网络教学工作。现为老师们利用假期做好在线网络教学准备工作提供以下建议：
1.教师自主做好在线教学准备工作
所有2019-2020年春季学期任课教师需确定网络教学或教学指导方式、制定网络课程教学要求和学习安排，提供学习建议、阅读要求、学习材料等。教务处已发出通知，要求各学院于2月18日提交前三周所有课程的教学计划，请老师们做好明确安排，按照学校和学院要求提前准备至少三周的网络教学材料。做好“延假不延教、停课不停学”、保证教学计划不缩水、教学标准不降低，开展在线教学的前期准备工作。
2.教师自主选择“互联网+教学”的形式
以延边大学网络教学平台为依托，利用已上线的慕课和各类优质在线课程教学资源，开展线上教学与远程指导。开展多样化的符合课程特点的线上线下混合式教学。教师根据本人的信息化素养自主选择在线教学形式。主要形式如下：
直播授课：教师在约定的时间在网上开直播课，学生在线实时观看学习。
录播授课：教师录制讲课视频或配语音解说的课件放在教学平台、网盘、QQ群等，学生按教师要求完成学习。
慕课授课：教师利用各种在线慕课平台上现有的慕课资源授课；学生按教师指定要求完成学习任务和教师布置的作业。
研讨授课：教师在网上提供学习资料和相关指导，借助QQ群、微信群以及学习通等定时开展线上答疑、讨论，学生按教师要求完成学习。
3.公共基础课建课说明
承担全校大学外语、大学体育、大学数学、大学物理、大学化学、大学语文、思政课、计算机程序设计等公共基础课的老师，建议以教研室、课程团队为主在线集中统一建课。
4.学校提供技术支持与服务的在线平台
学习通：学校提供的课程中心平台是与北京超星公司合作的学习通+泛雅平台，借助“一平三端”，实现教师、学生、教学管理的互联互通；教师完成在线注册登录后，实现所教课程的学生名单自动导入，无需手动操作。
雨课堂：学堂在线已经派技术人员在线为我校教师使用雨课堂建课提供技术支持。开课前建课教师向学生发出“课堂暗号”邀请学生自主加入课程开展在线学习 。
5.教师学习在线教学的服务支持
教务处·教师教学发展中心·教育技术中心携手组织教师参加线上教学培训专题，帮助教师掌握直播互动教学方式、开展线上线下混合教学的设计与实施。培训采取“线上直播学习” +“线下自主续习”+线上解答的方式，通过建立的学习通微信群、雨课堂使用微信群、在线教学资源QQ群、录制的学习通建课操作视频等提供多种网络教学平台和系统工具使用的技术支持与服务。请有意学习与使用学习通、雨课堂的老师申请加入相关学习交流群，共同学习。
6.在线课程资源
教育部面向全国高校免费开放全部优质在线课程和虚拟仿真实验教学资源。课程资源覆盖了本科12个学科门类、专科高职18个专业大类。老师们自行选取备课资源。课程资源目录见附件。
7.其他
目前尚处于假期，各位老师建课时请注意：不要提前要求学生加入课程提前开始学习，在您开展在线教学与交流时请提示师生要自觉防范和制止有害信息传播。同时建议，线上教学的第一课最好与学生视频见面，并向学生们介绍本门课程的主要内容和目标、讲授方式以及评价方法等。
教师教学发展中心·教育技术中心·教务处
2020年2月7日
